第601章 至少要弄明白，林长生到底在教什么 (第2/2页)
　　
　　仁心医院第二天又公布了联合课程照片。
　　
　　省中医院也发出名老中医带教现场。
　　
　　其他培训点纷纷展示教学内容。
　　
　　清溪镇依旧没有对外发布任何课堂照片。
　　
　　因为根本没有课堂。
　　
　　只有门诊。
　　
　　有人在论坛上调侃。
　　
　　【清溪镇的培训现场是不是两个人坐墙角】
　　
　　【听说第一周不准碰病人，也不准提问】
　　
　　【这也叫教学】
　　
　　【沈若晴还在吗，怎么退群以后没消息了】
　　
　　【江一帆估计已经在写转点申请】
　　
　　赵广平看到这些讨论，心里还是会堵。
　　
　　可他现在没有之前那么慌。
　　
　　因为他每天都在看两人的跟诊记录。
　　
　　沈若晴的记录越来越厚。
　　
　　江一帆的质疑越来越少。
　　
　　这就是变化。
　　
　　省里的评价还没开始。
　　
　　网上的人也看不到。
　　
　　但清溪镇不需要立刻证明。
　　
　　林长生更不急。
　　
　　……
　　
　　傍晚，最后一名患者离开后，沈若晴整理桌面。
　　
　　她把当天所有病例按自己的理解分成几类。
　　
　　一类是症状和检查一致。
　　
　　一类是症状明显，检查不典型。
　　
　　一类是患者自我判断错误。
　　
　　还有一类，是林长生主动转诊，没有使用中医治疗。
　　
　　她看着最后一类，想了很久。
　　
　　很多人提起名医，总想看他治好什么。
　　
　　可真正的临床能力，也包括知道什么不能碰。
　　
　　林长生越是不逞强，她越相信那些看似神奇的病例不是运气。
　　
　　江一帆坐在另一边。
　　
　　他还在想林长生说的另一半。
　　
　　为什么现在不能碰病人。
　　
　　不了解他的水平，是一方面。
　　
　　避免干扰诊疗，是一方面。
　　
　　还有什么。
　　
　　他翻开这几天的记录。
　　
　　慢性胃痛。
　　
　　头晕。
　　
　　肩袖损伤。
　　
　　急性腰扭伤。
　　
　　骨折术后粘连。
　　
　　每个病例的处理方式都不一样。
　　
　　江一帆忽然意识到，他现在连林长生判断病人的完整逻辑都没看清。
　　
　　如果贸然上手查体，他很可能只会寻找自己熟悉的骨科体征。
　　
　　而忽略舌，脉，寒热，气血，整体状态。
　　
　　他碰到的不是一块骨头。
　　
　　是一个人。
　　
　　这个想法让他沉默了很久。
　　
　　……
　　
　　夜里，沈若晴回到宿舍。
　　
　　她把胆囊息肉患者那一页单独折好。
　　
　　下周复诊还没到。
　　
　　可她已经开始期待。
　　
　　林长生那句“你记住这条舌”，像是给她留了一道题。
　　
　　答案不在书里。
　　
　　也不在林长生嘴里。
　　
　　答案会自己走进诊室。
　　
　　她重新看了一遍首周计划。
　　
　　【跟诊，看，想，不许问】
　　
　　刚看到时，这行字确实像敷衍。
　　
　　现在再看，却有了另一层意思。
　　
　　看，是先把病人放在前面。
　　
　　想，是逼自己建立判断。
　　
　　不许问，是不让现成答案过早出现。
　　
　　很多问题一旦问出口，老师讲完，学生会误以为自己懂了。
　　
　　可真正面对下一个病人，仍然不会。
　　
　　林长生不让他们问。
　　
　　是在把那条最省力的路堵住。
　　
　　沈若晴合上笔记。
　　
　　她现在只是隐约摸到了门道。
　　
　　还不能确定自己理解得对不对。
　　
　　她也不急。
　　
　　下周那个患者会来。
　　
　　更多病人也会来。
　　
　　只要继续看下去，林长生不说，她也能慢慢找到答案。
　　
　　……
　　
　　同一栋楼里，江一帆坐在床边。
　　
　　他打开转点申请页面。
　　
　　申请理由已经写了一半。
　　
　　【当前培训方式与本人专业发展方向不符】
　　
　　他盯着这行字看了一会儿。
　　
　　脑中却浮现出林长生给快递员复位的动作。
　　
　　又想起今天那名骨折术后患者。
　　
　　他最终没有提交。
　　
　　江一帆删掉申请理由，关掉页面。
　　
　　他仍旧不服。
　　
　　也仍然觉得清溪镇条件太差。
　　
　　可他决定再看几天。
　　
　　至少要弄明白，林长生到底在教什么。