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第二百零六章 人才培养

第二百零六章 人才培养 (第1/2页)
  
  天文十年,公元1541年,九月末。
  
  肥前国松浦郡的天空湛蓝如洗,秋老虎最后的余威,也被风中日渐增长的凉意所驱散。
  
  这是一个黄金的季节,整个山名家的领地,都沉浸在一片繁忙而又喜悦的氛围之中。
  
  从松尾城的天守阁上俯瞰,大地被分割成一块块金色的毯子,一直铺展到遥远的地平线。
  
  田野里,成百上千的农人弯着腰,如同最虔诚的信徒,用手中的镰刀收割着这片大地的恩惠。
  
  就如同他们的祖祖辈辈,都是依靠着这片大地的恩泽,得以延续至今。
  
  而人类的文明,从古至今也离不开土地的赐予。
  
  在这个原始而落后的时代,能产出粮食的土地,就是所有战国大名和武士们足以堵上性命的东西。
  
  农人唱着粗犷的歌谣,喊着号子,伴随着镰刀划过稻秆的“唰唰”声,汇成了一曲名为“丰收”的雄壮交响。
  
  这片繁荣的景象,足以让任何一位大名感到心满意足,但山名义光却没有在这段时光里有丝毫的松懈。
  
  他比任何人都清楚,这片金色的海洋既是他的根基,也是悬在他头顶的达摩克利斯之剑。
  
  越是丰饶,便越会招致豺狼的觊觎。
  
  在农人们忙于秋收的同时,山名义光也以前所未有的效率,运转着他那台日渐庞大的战争与统治机器。
  
  由立屋钵名率领的钵名众忍军,化整为零,如同一滴滴水融入大海,潜入了彼杵郡与北松浦半岛。
  
  关于各地领主和大名们的情报,都会被乔装成商人、僧侣、或者流浪艺人的忍者们,通过一个个秘密的联络点,以最快的速度传回松尾城。
  
  义光的眼睛,正前所未有地紧盯着他的邻居们。
  
  而在松尾城的二之丸内,一座原先用于存放杂物的矢仓(箭楼),被改造成了两间宽敞明亮的讲堂。
  
  这里,便是山名家足以改变未来的“兵法堂”和“文事堂”。
  
  这段时间,山名家所有知行在十石以上的武士,以及所有文职奉行,包括义光身边小姓,都被强制要求分批参加轮训。
  
  义光将自己前世记忆中那些军事院校的基础理论,结合战国时代的实际情况,亲自编写了数册言简意赅的教材。
  
  其中包括用大量图例讲解阵型变化的《阵立新解》,讲述如何在不同地形下安营扎寨、构筑工事的《筑城简说》。
  
  以及一本专门针对铁炮与火炮部队,阐述了火力密度、射击纪律与步炮协同重要性的《火器运用初探》。
  
  除此之外,他还将阿拉伯数字与基础的加减乘除、乃至简单的复式记账法,也编写成册,命名为《计学入门》。
  
  “兵法堂”的师范,由对兵法谋略有着深刻理解的了心和尚担任。
  
  这位手持念珠的军师,按照山名义光编写的教材,站在一个巨大的沙盘前。
  
  他用竹竿指点着上面代表着不同部队的各色小旗,为一群大多目不识丁的武将们讲解着“集中优势兵力”、“侧翼包抄”、“分进合击”等战术理念。
  
  “……故而,两军交战,非勇者胜,乃智者胜。”
  
  “鬼野谷合战之中,主公所使用之‘钓野伏’,战术,其精髓便在于以小部之饵,诱敌军主力于我预设之死地,使其阵型拉长,首尾不能相顾,再以主力击其侧翼或中军。”
  
  “此乃兵法中‘以正合,以奇胜’之至理也!”
  
  台下,山名平八郎、鬼冢左近这些猛将听得抓耳挠腮,云里雾里。
  
  他们更习惯用手中的长枪与敌人分出胜负,对这些弯弯绕绕的计谋只觉得头疼。
  
  但中村信八、佐多胜等少数心思缜密的武士,则听得如痴如醉,眼中不时闪过思索与顿悟的光芒。
  
  而在隔壁的“文事堂”,则由义光新近提拔的佑笔,金泽清长担任师范。
  
  
  
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